Físicando - História da Física
- ALINE CASTRO
- 30 de mar. de 2020
- 2 min de leitura
A física é uma das ciências mais belas que existe, o seu ensino é ao mesmo tempo uma honra e um desafio. Para muitos um bicho de 7 cabeças para outros um vislumbre de uma miríade de possibilidades. Foi esse vislumbre que nos trouxe os avanços tecnológicos digitais, as belíssimas construções arquitetônicas , a luz e outras conquistas cientificas simples e majestosas.
No link abaixo você poderá visitar um trabalho fantástico feito pelos alunos do 9° ano sobre a história da física.
Nos anos finais do ensino fundamental 2 o seu ensino é como uma imersão e o grande desafio é tirar o rotulo de matéria das trevas. Nesse contexto aplico o uso das metodologias ativas mais precisamente o uso da Cultura Maker para colocar em pratica as teorias abordadas e gradativamente ir quebrando os preconceitos para com esta ciência. Em um de nosso projetos este na qual a sua culminância foi na feira de ciências os alunos tiveram que pesquisar sobre a história da física e suas contribuições para os dias atuais.
O designer think entrou como protagonista do planejamento do projeto, fizemos o levantamento do conjunto de ideias que giravam entorno da problemática que o tema gerou, tais como o que fazer, por onde começar de que forma começar.
Após relacionar as aquisições de informações, análise de conhecimento e fazer as propostas de soluções iniciamos os trabalhos.
O resultado pós projeto foi incrível, os alunos aumentaram a sua produtividade e interesse. As aulas se tornaram mais ricas e prazerosas, passamos a trabalhar mais com atividades praticas e de pesquisa antes de adentrar no conteúdo teórico. O ministras os conteúdos passou a ser de forma invertida, primeiro fazemos atividades práticas depois teorizamos assim a imersão na física vem se tornando mais prazerosa e menos dolorosa.
Cada conteúdo vem trazendo uma prática diferente!
E aí gostou?
Deixe sua curtida!
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