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Além do Óbvio

  • Foto do escritor: ALINE CASTRO
    ALINE CASTRO
  • 29 de mar. de 2020
  • 1 min de leitura

Se você fosse seu aluno como classificaria a suas aulas?

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Quando está idealizando seu plano de aula você vislumbra uma aula que irá surpreender ou padrão?




Saia da Caixa!

Saia do Óbvio!


Ao traçar os objetivos da sua aula projete como seus alunos poderão alcançá-los. Use as metodologias ativas ao seu favor, use recursos tecnológicos, gamifique , makefique saia da zona de conforto.

Não sabe o que fazer!

Comece mudando a disposição da sua sala de aula, mude o ambiente, use o que você tem de mais valioso a criatividade, CRIATIVE!


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Uma dica interessante é o uso de brincadeiras antigas como recurso didático. No ensino de Física há vários recursos que podem ser usados para a explicação do conteúdo e ancoragem do aprendizado. O famoso telefone "sem fio" que na realidade é com fio pode ser utilizado para explicar como a propagação do som acontece. Você vai precisar de latas de refrigerante, extrato de tomate, milho, ou copos descartáveis e barbante.





Após a produção do brinquedo deixe os alunos brincar, após uns 10 minutos aproximadamente, peça á eles para explicar como a mensagem de um extremo chega ao outro. Possivelmente terão dificuldades para explicar aí você entra com o conteúdo explicando que a propagação acontece quando o fio está totalmente esticado, o som da voz é transformado em vibrações que depois é novamente transformado em som, fazendo com que a pessoa que esteja do outro lado ouça o que foi dito por você.


Uma forma lúdica e simples de explicar o conteúdo.


E aí gostou?

Deixe sua curtida!



 
 
 

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